各县（区）教育和科学技术局，市直各院校、幼儿园：
结合我市各级各类学校已全面返校复学的工作实际，为进一步确保疫情防控常态化形势下年春季学期各级各类学校（幼儿园）工作有序开展，现将有关事项通知如下：
一、本学期放假及下学期开学时间安排
根据今年的疫情情况以及综合情况研判，经研究，年春季学期结束时间为7月31日，8月1日正式放假；年秋季学期学生报名注册时间为8月30日-31日，9月1日正式上课。各县（区）教科局和市直各学校（幼儿园）可根据本县（区）、本校实际情况做好春季学期的课程安排及周课程安排。
二、扎实做好疫情防控常态化情况下学校工作
目前，各级各类学校（幼儿园）已全面返校复学，要把学校工作重点快速向防疫常态化与恢复教育教学秩序双项任务调整，确保疫情防控与返校复学工作双战双赢。
（一）严格做好疫情防控常态化下学校疫情防控工作。
1.进一步建立健全疫情防控工作机制，确保疫情防控工作全面有效落实。各学校要依据《教育部中小学校新型冠状病*肺炎防控指南》《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》和自治区、市疫情防控指挥部相关防控工作要求，坚持一校一策，一事一案，建立健全学校疫情防控工作“三方案九制度”。明确工作标准、防控要求、操作规范，从制度层面建立健全疫情防控长效机制，确保各项工作有序推进全面落实。同时各学校（幼儿园）要坚持开展宣传教育，把疫情防控知识技能列为必讲内容，作为班会必学素材，推动各项要求入脑入心，内化为学生的健康理念。坚持把疫情防控与学生文明习惯养成教育有机结合，从七步洗手、文明用餐、有序活动、环境卫生、遵规守纪等各方面进一步细化规则、强化管理，不断形成行为自觉。坚持联防联控，主动对接县（区）公安、卫生健康、市场管理等职能部门，互通信息，加强协作，形成合力。2.抓住关键环节，落实常态化防控。各级教育行*部门、各学校（幼儿园）要建立疫情防控常态化情况下与全面复课相适应的教育教学方式和校园生活秩序，全力以赴做好人、财、物条件保障。
①强化“人防”意识，落实关键措施。严防校门首道防线，各学校（幼儿园）要安排专人负责入门体温检测和消*;坚持班主任教室门前复查制度，防患未然;强化师生每日健康监测，专人落实教职工、学生的晨午检(住校生增加晚检)，全面掌握师生健康信息，严禁教职工带病上岗、学生带病上课;坚持学生因病缺课及教职工因病缺勤登记追踪，如出现可疑症状，第一时间采取居家隔离或者到医疗机构就诊排查措施。
②规范“技防”设置，提升防控实效。学校大门口必须按规定设置体温量测和消*点，每个班、处室、教研组、生活教师都应按要求配备手持式红外测温仪。所有洗手池配备有洗手液、教室配备医用垃圾桶等。调整作息时间安排，落实错时上放学，科学设置入校、用餐、离校流程与监管要求;规范测温排查、隔离管控与消*消杀，确保各项操作过程专业科学;定位定岗，挂牌亮责，细化责任分工与层级监管，做到事事有人干，人人有人管。
③完善“物防”储备，夯实防控基础。各学校（幼儿园）要积极储备防疫物资，除上级配发的体温枪、消*液、酒精、口罩等物品外，还要根据实际情况及时补充购置测温仪、护目镜、洗手液、一次性手套、防护服等防疫物资。同时做好学校防疫物品储备动态管理，持续加强防疫物资储备，按照学校规模与防控需要，建立物资贮备清单，保质保量准备各项物资器材，专人管理，动态补充，确保供应。
3.严防死守，科学施策，预防为主。
①严格筛查，把好入校安全关。各学校（幼儿园）必须严格门卫管理，外部车辆、人员未经严格疫情安全检测一律禁止进入校园。
②联防联控，压实防控责任关。各学校（幼儿园）要通过《致家长的一封信》，呼吁家长和学生警钟长鸣，避免不必要的社交活动，做好个人防控。与家长签订《健康排查承诺书》，明确隐瞒病情及行程造成严重后果的法律责任。完善“学校、处室、年级、班级、小组”五级防控网络，开展每日健康监测，尤其是体温监测，加强对教职工、学生的晨午检，对住校学生增加晚检，加强学生因病缺课以及教职工因病缺勤的监测，严格控制人员密度和聚集性活动、人与人之间保持安全社交距离。
③严格管控，实行封闭管理。学生正常在校上课学习期间，各学校（幼儿园）要实行严格的请销假制度和病情跟踪制度，严禁无故外出。要求教职员工、服务外包人员和走读的学生坚持做到每天从家庭到学校“两点一线”，不去人员密集场所。
④精准施策，把好教育管理关。引导学生在抗击疫情的特殊时期，管理安排好自己的生活学习。
（二）认真做好疫情防控常态化情况下学校各项工作的统筹安排。
1.持续推进教学改革创新。各县（区）教科局、各学校（幼儿园）要以此次疫情防控中的网络教学为契机，加快推进现代信息技术与教育教学深度融合，挖掘经验、研究举措、形成机制，持续推动基础教育教学模式和方法创新。深入挖掘疫情防控期间网络教学的先进典型、经验做法、教学管理改革经验，完善以质量为导向的课程改革与应用激励机制，鼓励引导教师持续改进课堂教学模式，不断推进课堂教学改革创新，切实提高教学效率、提升教学质量。
2.合理规划，统筹安排。各县（区）教科局、各学校（幼儿园）要充分考虑本地、本校疫情对教学带来的影响，对后续教学安排做出合理规划，统筹做好开学复课前后教学衔接，尽最大努减轻疫情对学生的学习影响。
各县（区）教科局、各学校要充分利用周一到周五的有效教学时间，努力提高教育教学效率。若按原定教学时间确实无法完成本学期课程的，可因地制宜通过适当调整周一到周五的学习时间以补足教学时间，如每天增加半小时到一小时学习时间。各中小学、幼儿园不得采取抢时间、抢进度的“报复式”教学方式，要严格按照本通知明确的8月1日为暑假放假的时间执行。
3.科学安排，把好教育教学质量关。各县（区）教科局、各学校（幼儿园）要精准分析学情，及时查漏补缺。各学科都要拿出足够时间，解决学生居家线上学习与返校学习的有效衔接，查漏补缺，确保每一位学生都能得到教师的关心关爱、指导帮助。坚持上好“五课”，即上好复学第一课，把握防疫关键点，普及防疫知识，弘扬抗疫精神，厚植爱国情怀;上好每周一节德育课，强化责任担当，激发奋斗精神；上好每周一节心理健康课，疏导不良情绪，减轻疫情影响；上好每周两节体育课，为学生身体健康提供保障。贺州市教育局年6月2日
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