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9.感谢那些令我伤心难过的日子，我知道快乐已离我不远了。
英语教师在开展英语阅读教学时，应该不断丰富课堂教学形式，帮助学生掌握更多英语阅读技巧，并将这些技巧应用到阅读实践中，最终实现教学目标。比如可以采用“引导式”的阅读方式，以“Go for it”九年级教材Unit 12“You are supposed to shake hands“Section B 3a文章为例，教师在开展阅读教学时，需要做好循序渐进工作，让学生认识到英语语言的工具作用，在引导中让学生分析句子，转变学生的传统阅读思维模式。具体教学设计如下：
药剂防治发病严重时，可在春季萌芽前喷施波美3-4°石硫合剂；生长季节发病时可喷施80%代森锌可湿性粉剂500倍液、或70%甲基托布津1000倍液、或20%粉锈宁乳油1500倍液、或50%多菌灵可湿性粉剂800倍液防治。 褐斑病